こんにちは、390受験指導塾 庭瀬本校です。

今回は、小学生が授業中の話し合い活動で、ただ発言するだけでなく、友達の意見を聞きながら自分の考えを深めていく力についてお話しします。

まずは「相手の考えを大切に聞く」からスタート

話し合いの場で考える力を伸ばすには、最初に「よく聞く」姿勢を身につけることが大切です。当塾では、友達の発言を聞くときに、(1)相手のほうを見る (2)最後まで話をさえぎらない (3)心の中で「なるほど、そう思ったんだね」と一度受け止める、という3つを意識してもらっています。

こうした姿勢が身についてくると、ただ順番に意見を言うだけでなく、「相手の考えを出発点に、自分の考えを考え直す」ことができるようになっていきます。

「同じ」「ちがう」「付け足す」で考えを深める

友達の意見を聞いたあとに、「はい、次の人どうぞ」だけで終わってしまうと、考えはつながっていきません。そこで当塾では、発言の前に「今の意見と同じところ」「ちがうところ」「付け足したいところ」を考えてから話す練習をしています。

たとえば、「〇〇さんのここは自分と同じで、△△のところはちがうと思いました」「さっきの意見に、もう一つこういう理由を付け足せると思います」といった形です。「同じか・ちがうか・付け足すか」を意識するだけで、話し合いがぐっと深くなります。

ご家庭でできる「一言リアクション」の声かけ

ご家庭でも、日常会話の中で「相手の意見を聞いて考えを深める力」を育てることができます。お子さまが何か話してくれたときに、「それ、ママ（パパ）はこう思うな」とすぐに自分の意見を伝えるのではなく、「今の話、こういうところがいいと思ったよ」「その考えに、もう一つ理由を付け足すとしたら何があるかな？」と、一言リアクションを添えてみてください。

390受験指導塾 庭瀬本校のスローガンは「努力は必ず実を結ぶ」です。話し合いの場で「よく聞く」「つなげて話す」という小さな練習をコツコツ積み重ねることで、発言の内容も少しずつ深くなっていきます。教室でも、友達の意見をきっかけに自分の考えを広げていけるような問いかけを大切にしながら、小学生の「聞く力」と「考える力」を育ててまいります。